法硕(法硕非法学)




法硕,法硕非法学

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编者按:从一战到二战,华政拟录取名单出来的那一刻,作者终于松了一口气,两年的备考生涯就此画上一个句号。一战失利过后,面临着多种选择,继续二战还是找工作?如果二战,是否还要再考原来的专业?在系列务实的追问下,作者选择了法硕作为二战的考试目标。本篇经验贴即回顾了作者两年间各学科及复试的备考经历,另一特色在于图表化展示了部分华政考题的数据,希望读过这篇经验贴的朋友,能如作者期待的那样,“在考试这个舞台上有些人可以表现出色”。

作者简介

C学长,本科五院四系,轻微名校梦爱好者,重度得过且过追求人。一战毫厘之差没入复试,二战放弃学硕选择法硕,侥幸成功上岸。

目 录

一、关于选择

1.二战or找工作

2.改变赛道:关键在于信心与恒心

3.学校选择

二、关于准备

(一)英语

单词

小三门(完型、新题型、翻译)

作文

(二)政治(一战77分、二战64分)

(三)专业课

1.专业课基本情况

2.书籍选择

3.复习时间安排

三、关于复试

四、结语

写在前面

2023年4月1日,我终于结束了我的复试,回想两年前的这个时候,我正踌躇满志准备着法考和考研的双考,既没有料想到自己会在首战双双失利后转变战场,也没有料想到疫情将会伴随我的全部考研生涯——人生总是多变,未来也总是难测。

回想自己考研前大量阅读前辈们的考研经验贴,我也想将自己考研期间的经验记录下来,希望对后来人能有所帮助。简单说一下我的个人情况,本科五院四系,本科期间成绩一般,六级刚过500。

01

关于选择

1.二战or找工作?

其实对于我而言,我一无名校情结二无非必须读研的欲望,原本一战就打算不上岸就工作的,但是意料之外的一战法考主观题失利,面对可以预见的求职市场上缺乏竞争力的现实,选择二战对我而言其实是一个不得以的选择。

同时一战以专业课不达标为结束收尾对我来说也不太甘心,因此权衡再三仍然希望再尝试一次。

但是,至少法学这个专业,学校培养和实际工作之间存在明显脱节,在我看来研究生的名头更多是一个敲门砖,如果有条件有机会选择直接就业,我认为尽早就业也不失为一项选择。

2.改变赛道:关键在于信心与恒心

与大部分二战选手不同的是,我在二战时选择改变赛道,相较于诸多考研失利的同学的选择,我显然属于异类,但是我认为这不失为一项好的选择。

首先,对于大部分方向的考生而言,从四五月份(甚至有些人可能更早)开始准备考试时间上完全绰绰有余,而二战即使前一年有基础也仍然要脚踏实地全面复习,否则二战生所谓的“相对优势”极有可能最终将自己葬送。其次,一战失利之后首先要做的当然是自我反思,如果已经尽力但是仍然差一口气,那么二战改变目标可能对于上岸的帮助更大。

至于为什么选择法硕,一方面是相较于学硕的辅导教材及课程,法硕课程与教材选择余地更广,质量更有保障;另一方面,法硕具有更丰富的调剂机会

PS:但是关于调剂我显然低估了上海地区今年法硕总体的压分情况,感觉在上海如果一志愿没上岸,调剂也没啥机会,因此报考上海的同学务必三思。

综合诸多原因,在得知未能复试之后我毅然决然选择法硕并立即着手了解法硕各类信息。

3.学校选择

事实上华政并非我的第一选择,前期我一度犹豫是否要尝试复旦大学、南京大学等985院校(很遗憾上交没有给全日制法本法硕的考生机会,这至今仍令我感到遗憾),这很大程度上是因为一名政法院校学生对综合性大学的憧憬与好奇。另一方面,我希望既然考法硕就选择一所更好的大学。

但是,首先是复旦与南大虽然作为985院校显然学校名气优于华政,但是如果限制在法学领域,985的优势可能也有限,但是这种有限的优势可能带来的是更激烈的竞争。

作为一名二战考生我想选择更保险的选项;其次无论是南大还是复旦都不提供宿舍,校外租房的成本不低,在偶然了解华政法硕设立的实验班及实验班培养方案,确信其具备可以为之努力的价值之后,我还是选择了华政。

02

关于准备

(一)英语(一战73分 二战85分)

单词

单词是英语学习当中的重中之重,万丈高楼平地起,没有单词的积累就不可能在英语学习当中取得好的分数。但是在具有一定单词量基础上,想要取得一个不错的分数(70分以上)离不开好的应试能力。

大多同学在平时练习阅读、写作中遇到困难,固然是词汇量的问题,但是当大家短时间内词汇量不能提高,不妨多花点时间进行应试技巧的锻炼。

尤其许多人已经能够做到一篇阅读基本上只有个位数的单词不熟悉但是正确率仍然堪忧或者做题速度仍然不快,那么这个时候学习用上下文分析词义、用段首段尾句确定主旨等可能才是阻碍提分的首要障碍。

努力拓展词汇量是一回事,接受在考试的时候文章中出现生词并学会如何避免生词影响正确率是另一回事,无论哪一件事情做好了都能为提分添砖加瓦。

作为考研英语分数当中的重头戏,其重要性自然不必我重复。

一战期间我跟了唐迟老师的阅读课,受益匪浅。如果有同学对提高阅读正确率一筹莫展的话,我认为听听唐迟老师的真题讲解一定能帮助你走出一些误区。

唐迟老师的阅读课很多,还有各种不同的班,我只听了真题课程,其他的罗汉班之类的课程如果感兴趣可以了解一下。个人建议,如果只是要掌握阅读技巧,只要听05年以前的真题课程,然后在总结各种题型的做题方法基础上做其他年份的真题反复实践中检验自己掌握情况即可

(唐迟老师的阅读课的使用方法网上许多考研博主都有讲解,大家可以参考,但是建议一定自己听课不要只看他们的书面总结)。

一战期间我还尝试笔译阅读全文,但是坚持了几篇之后就放弃转而只翻译部分长难句了,而二战期间我更是直接放弃了翻译。

我认为这种练习方法或许对于一些阅读长难句有障碍,语法基础相对薄弱的同学确实有帮助,毕竟这会迫使你去分析句子成分,提高理解文段的能力,但是对于大部分同学我并不推荐这种蠢办法,因为这确实是一件效率低下的事情。

如果一定要尝试翻译,我认为最合理的方法还是集中翻译文章当中一些长难句以及在阅读中发现不能顺利理解或者在做题过程中发现有理解错误的部分——即使只是翻译长难句,如果每一年的阅读全部都认真对待这也是不小的工作量了,足够锻炼自身阅读能力了。

小三门(完型、新题型、翻译)

在一战期间我听了宋逸轩老师的完型课程以及唐迟老师的新题型课程,二者都是相当不错的老师:宋逸轩老师的完型课程相对而言适合英语基础较弱的同学,会提供一些快速得分的技巧,目标是完型能有六成正确率的同学可以听,但是如果自己就能达到七分以上的同学就不必在完型上花费更多精力了,自己多做几套真题足矣,考研的完型难度不高,不会拉开差距;

新题型有不同种类的题型,如果掌握技巧正确率及做题速度会得到迅速的提高,推荐大家找个老师的课听一下(课程内容不多,考研后期抽出点休息时间听听课很快就听完了)。

我自己跟的是唐迟老师,二战当中虽然没有再听一遍但是也对照笔记复习了一遍,唐老师的讲课很清晰,是可以信赖的。

至于翻译,由于在阅读练习当中已经有长难句等翻译的锻炼,个人感觉没有太大障碍所以没有过多在意,最后结果也还算如意。

总的来说,小三门虽然分数也不少,但是一方面是小三门难度有限,很难大面积失分(比如翻译,一般除了最后一句以外基本上大家都可以翻译个七七八八),即使新题型有时可能内容偏复杂,但是掌握方法的话得分不是一件很困难的事情。

因此无论是我自己的时间安排还是大部分人的推荐来看,将小三门放在最后两三个月再开始是完全可以并且合理的,甚至对自己英语水平有把握的,等到最后一个月听听课练习几篇真题掌握一下技巧足以参加考试。

作文

作文是我个人认为的考研英语中仅次于阅读的重点部分,但是一战期间我只将自己目标定在得到均分水平,所以除了练字和偶尔看看例文积累一些表达以外完全没有练习和准备,这也导致了我作文最终被扣了接近一半的分。

因此二战时我花了许多心思在作文上,除了零星看一些王江涛的作文书上的例文,大概在十一月份我开始听周思成的作文课(其实已经挺晚了,我还是推荐国庆前就开始练习),到十二月份考前几周周思成会出押题讲义然后我就考试背讲义当中的例文。

很遗憾的是,我到考研后期专业课的背诵负担很重(前期拖太晚了),完全腾不出时间定期自己写一篇完整的作文,因此我主要还是将精力放在例文背诵,尤其是一些好用的句子句型的记忆上,同时模仿例文直接整理自己的模板。

考试的时候因为我确实时间相对比较充裕,所以无论是大小作文我都在草稿纸上先列出大纲然后边写边润色。

华政虽然没有公布小分但是我考完自己核对了客观题的成绩,算起来作文两篇合在一起可能就只扣了六七分的样子,这已经是相当不错的分数了。

今年作文王江涛老师押到原题了,但是这本就是可遇不可求的事情,因此我还是会建议大家不要迷信押题,而是要归纳真正适合自己的模板

归纳模板不是为了指望考试的时候背模板然后填词,姑且不论能否记忆准确,除非模板正好否则难免会让人感到牵强,很难取得高分。

模板的关键在于为文章谋篇布局提供指引——例如大作文一般就分三段,首段描述图像,次段展开论述现象,末尾提出建议,模板的目的就是告诉你如何在每一段段内有条理地将内容说完整(这也是我听周思成大作文课最大的收获。

在课中他会告诉你这段当中可以写哪些话,第一句写什么第二句写什么……)我想对于大家而言无论是大作文还是小作文写好文章可能都有些困难,但是只是造好句就会容易许多,我们不需要考前把文章写好去考场上默写,只要知道自己要写什么即使大家用最朴实的语言最简单的句型也可以写好一篇文章。

在这个基础上大家在文章首尾,段首段尾等地方用上提前准备好的倒装句、虚拟语气等,注意使用各种衔接词,足以做到文章内容充实、句型丰富、句与句之间有衔接,一篇不错的文章其实不需要大家有多高的英语水平也能实现。

02

政治(一战77分 二战64分)

二战政治得分其实有点翻车,这主要原因在于选择题,一战选择题我取得45分,而二战只有34分。

究其原因其一在于一战政治高分之后二战复习十分懈怠,其二在于出题风格较一战而言出现了较大的改变,出现了不少以往的非重点(没有出现在腿姐冲刺背诵手册等精简手册的内容当中,也不是当年度的时政热点,由此可见至少完整版的讲义都过一遍仍然是有必要的)。因此我主要讲一下我一战的复习和准备。

一战期间我是从暑假开始准备政治,先是过了一遍肖秀荣的精讲精练,同时一边看书一边做一千题。但是老实说效果不佳,看了后面忘了前面。

因此九月份开始我利用晚上的时间听徐涛的精讲课程,一开始主要听的是马原,之后陆续将其他章节的课程都听了一遍,同时还在做腿姐的30天70分刷题计划以及二刷1000题当中的重点题目。

到十一月,为了主观题开始听腿姐的冲刺班课程,十二月开始做肖四肖八以及腿姐四套卷的选择题,到考前最后两个星期开始集中记忆肖四的大题。

总的来说,虽然前期在政治这门课上花费了许多时间,但是这确实帮助我在最后做选择题时得心应手,肖四均分都能超过37分,腿四可以超过40分,再加上考场上的超常发挥才有了45分的客观题分数

相对于选择题,我的主观题得分情况确实一般,基本上只能达到六成,这显然是因为我主观题记忆开始得晚,效率也不高,最后能得到这个分数甚至还需要归功于腿姐技巧班讲的“点默析”的做题方法,否则以我当时的记忆量可能答案都写不满。

总的来说,政治是一门完全算时间的课程,如果不投入时间看书、刷题、背诵最后也很难出成绩。

我个人不太推荐一开始就拿着精讲精练硬啃,尤其在前期选择徐涛的课程确实是一件不错的事情,徐涛老师讲课也很风趣幽默,作为学专业课学累了之后的放松再合适不过,尤其是马政经,如果没有什么基础的同学自己看教材会理解得很痛苦,但是经过老师的讲解一下子就豁然开朗了。

在听完精讲课程之后再用平时的时间多看看讲义或者教材(无论是精讲精练还是徐涛老师的教案都可以,后者更适配徐涛的课程。此外肖秀荣老师的团队也有自己的精讲课程,虽然身边人看的不多但是有看到推荐肖老师团队杨亚娟老师的课程的)

同时一定记得多做题,题目的话前期仍然以1000题为主,我个人感觉腿姐那个30天的选择题会略难一点,学有余力可以尝试。

最后,到考前还是以肖四肖八为主,虽然我今年感觉选择题出题重心有点出乎老师们押题时的预料,大题也不算准(这个准不准见仁见智,连我宿舍里都达不成一致看法哈哈哈哈~).但是,这不是考生需要担心的事情。

首先,老师们一定会及时调整,相信专业的总比这时候指望自己靠谱,同时,当前肖腿徐仍然是考研政治届的主流,大家都用的差不多的教材,关键还是看大家自己的运用和发挥。

此外,对于一些没有高中文科基础的或者政治成绩一般的同学还是比较推荐看一看腿姐的冲刺班的,一些应试技巧哪怕用不到也能让你在考前安心一些。

03

专业课

1.专业课基本情况

民法和刑法在法硕基础课当中二分天下,各占75分。从题型来看,每科均包括单选、多选、简答、论述和案例分析五种题型。

法硕综合课分法理、宪法、法制史三科,总分也是150分,三科不是平均分配,总体上来说法理学>宪法学>法制史(法理学约60分;中国宪法学约50分;中国法制史约40分),题型为单选、多选、简答与材料分析题。

2.书籍推荐

民法:岳业鹏《一本通》、《背诵宝典》

刑法:车润海《一本通》、《背诵宝典》

评价:民刑的教材我没有尝试其他老师,尤其是刑法,车润海老师的课程搭配上背诵宝典的编写带来了极其舒适的学习体验。相对而言岳业鹏老师的背诵宝典由于体例问题有许多同学不太适应,包括我自己最后阶段也还是两本并用,对于一些可以合并同类项的知识点(例如合同分则)用背诵宝典比较便捷,而其他的考点我还是用一本通更习惯一些。

法理学·xian法学:马峰《一本通》、(文运)李彬《背诵逻辑》

法制史:(华图)赵逸凡《随身背》、龚成思《背诵宝典》

评价:法理学我一开始选择马峰老师的书很大原因在于文运、华图的课程课时太长,但是之前很多人说马峰老师背诵阶段、主观题阶段不如杜洪波老师,我个人也觉得马峰老师课程出的比较慢,对此有意见的同学可以在之后的阶段试试别的选择。我个人觉得李彬老师的背诵阶段课程以及教材的编辑都很不错,如果对法理学没有兴趣的同学可以试试。

宪法学我只看了马峰老师的一本通课程,只在最后阶段对照李彬老师的背诵逻辑补充一些内容。个人感觉一本通的编排对于背诵而言已经足够清晰,可以直接作为背诵阶段的用书。

法制史考试分析是按照年代顺序编排的,这也是大部分教材的编写方式,龚成思老师的《背诵宝典》作为罕见的以知识点为索引的编写方式的教材在这一点上优势明显,如果认为按照时间顺序每个朝代知识点很琐碎的同学尝试一下换种逻辑或许能有帮助。

3.复习安排

第一阶段:前期基础夯实(4月开始到暑假前)

4月份在确定需要二战以后我就开始着手搜集资料随后开始备考。考虑到去年我考的是民法的学硕所以一开始我抱着高度自信选择让民法先放一放(后来发现是我自大了),在四月之间我主要精力都集中在刑法与法理、宪法课上。

三门课都直接用的一本通加配套课程,同时也买了文运的《基础配套练习》作为每个章节学习结束后的自测(只做选择题,顺便看看简答和案例题),时间分配上是半天刑法半天法综,法综学习上先宪法后法理,在宪法听完课之后按照马峰老师说的进行滚动式记忆(每天抽出一个小时左右时间背三五页的宪法,第二天对前一天的内容通过阅读而不是背诵加以回顾)。

在刑法一轮精讲课程结束之后再听岳老师的精讲课复(重)习(学)民法,此时继续看尚未看完的法理学内容,同时做题+背宪法。后期法理学的精讲课程也听完了,恰逢彼时学校周边出现确诊病例,我喜提隔离,在隔离点开始法制史的学习。

对于法制史我没有选择听精讲课,而是直接听了赵逸凡老师的“慢速风火轮”,对照着考试分析把所有知识点快速过了一遍,这种方式的结果就是我利用极短的时间完成了法制史的一轮复习但是主要都靠自己看书除了对教材内容保留一些浅薄的印象以外没有更深刻的记忆,因此我之后又上网买了赵逸凡老师华图内部班的教材,对照教材和之前听“风火轮”的笔记加深记忆。

(如果大家有时间我觉得还是完整听一遍精讲比较好,毕竟对于一些知识点的讲解与补充老师都是在课堂上完成的,而且对于一个学科的掌握程度虽然不是时间越长掌握越好,但是必要的学习时长是有稳固基础的前提)。

等这些基本都完成时已经快到六月,毕业要忙的事情算不得太多,但偶尔也要和人吃个饭见个面,在这个阶段学习也进入第一个瓶颈期:课都听了,知识都没记住。

针对这一问题,首先对于民刑两科我的处理方式是全盘性回顾+选择性背诵:在七月之前把书从头到尾温习一遍并把刑法分则的全部罪名背了几轮(背诵罪名主要是想通过这种方式为自己提供后续记忆分则的脉络,我个人认为对于之后背诵阶段自测以及考试时分析题答题提供了一定帮助)。宪法由于一直都在滚动复习所以没有作出特别的安排,维持状态;

法理学则选择杜洪波老师的思维导图课程,跟随课程内容再复习一遍;法制史仍然没有听课,而是开始按照古代法、近代法两个部分分别整理不同部门法的制度变迁(如司法机构、法律名称及体例等,但是这真的是一个大工程,我强烈建议大家不要轻易尝试。

真的需要的话,龚成思老师的《背诵宝典》就是按照这种章节体例编写的,可以找前一年的背诵宝典然后自己稍加补充)。

第二阶段:在家躺平(暑假期间)

暑假期间没能留校,这成为我复习考研的这么长久的时间中最懈怠的一个阶段,大概每天实际学习时长不超过四个小时(我还是推荐如果大家能在校或者家边上有自习室的不要相信自己在家的自控力,还是出去自习高效一点)。

在这个阶段民法我就看了一遍书,刑法则是断断续续跟着众合内部班课程复习了一轮(如果今年二位老师能提早到暑假就出背诵宝典,直接用背诵宝典就行。众合内部班,尤其是刑法的强化精讲在内容上更像是为背诵宝典打底的,会有提到一点背诵内容),法制史的整理在整理了一半左右就停下了,宪法倒是背了些但是很难评价记住的多还是忘记的多。

第三阶段:背诵记忆(9月-11月)

暑假的荒废让我感到深深的恐惧,在开学以后我第一时间回到学校回归自习状态。(我本科院校有4+2的第二学士,所以可以报名4+2也不上课就混个学校宿舍和图书馆,其他学校情况不太清楚,但我还是觉得学校里学习氛围可能更好一点,而且有图书馆、有食堂,能省下不少精力和时间,如果有这种想法的尽量早点联系师弟师妹问问看能不能借个床位之类的)

由于岳业鹏老师和车润海老师的良性“互卷”,我们这一届法硕考生得以在九月份就接触到《背诵宝典》,因此在返校后我第一件事情就是开始听背诵宝典的课程并按照进度背诵,在初期这种背诵以刑法背诵为主。

这主要原因还是在于通过车润海老师的讲解我觉得刑法确实是五门课当中我感觉最好背的内容,民法虽然岳业鹏老师尽力整理使其自成体系但是民法学科得复杂性还是让人很难不产生畏难心理,直到我刑法背得差不多了民法记忆才刚刚起步。

法综方面由于宪法学暑期有点荒废所以只能重新开始背诵,好在之前努力不会白费,此时背诵虽然记忆都已经模糊但明显记忆效率有所提高。

法制史开始得更晚一些,大概到国庆之后才开始听龚成思老师的背诵课程,在听完之后大概十月底买了赵逸凡老师的《随身背》,开始抽时间一点一点记忆。

法理学也有畏难情绪作祟,一开始买了杜洪波老师的《薄讲义》,但是正式听课之后感觉不太适应这个课程(杜洪波老师的《薄讲义》的课程给人感觉与其说是背诵手册,不如说是已经背完的同学的自测手册,我觉得如果想对照着记忆的话还是不要选择这本为好)

后期转投李彬老师门下(在这里还是想推荐一下,如果有和我一样背不下去法理学的可以试试看李彬老师的《背诵逻辑》,虽然不能说让你背得十分轻松但是无论是课程还是教材的编写都对学生挺友好的,同时内容也不会有明显缺漏,确实担心的话可以最后背完对照考试分析看看,但是总体上来说我认为《背诵逻辑》是足够覆盖法硕考试的)。

在各科陆续开展背诵的同时我也没有忘记练习,这一阶段仍然以客观题为主,主要是用各种APP以及文运的《历年真题及答案详解》做往年的法硕真题来提高知识的掌握水平。

第四阶段:冲刺(11月底-12月)

最后冲刺阶段其实在资料课程等方面没有不同,只是在背诵的同时开始慢慢尝试做一些主观题,尤其是最后阶段主观题的准备我认为是极其重要的。

主观题是拉开分数差距的关键,法硕不是一个背诵为王的课程,好的信息输出能力能让你的表达更有逻辑甚至当你在学习完完整课程内容之后,主观题的思维方式还能引导你在复习时可以触类旁通,有所感悟。

我的准备主要包括两个方面:一方面是听主观题的课程,这主要以民刑为主,众合在冲刺阶段会有主观题的系统课程,如果不想购买课程或者不想听那么长的课程的话,至少在去年岳业鹏老师和车润海老师都在考前在微博上开了几次直播的公开课(录播都可以在b站、微博众合官方找到)。

直播课基本涵盖了内部课的全部方法论层面的内容,很值得听,假如今年没有开课也可以看去年的,这种题目的做题方法论基本上是不会有太大的变化的。法综几门课程也都有主观题,但是我后期时间紧张(前期懈怠太久,后期记忆负担很重),因此还是有所取舍之后没有都听,只是对法理学听了几节杜洪波老师的主观题课程(华图法硕主观题课程)。

另一方面,在12月的时候我在最后只剩半个月左右的时候专门抽了一天时间自己掐表做了众合红腰带的模拟卷作为自己摸底,还买了考试用的答题纸做主观题训练。

虽然最后实际训练量有限,但是我认为这是一个不错的为自己提供信心的方式,也是调整应试状态的一种方式。众合红腰带以及其他机构一些模拟试卷我觉得如果有时间都可以试着做,几家主流机构的试卷质量都还不错,我认为做这些试卷主要不是要看自己对错,而是了解一下自己是否有明显的知识上漏洞,通过做题的方式将漏洞展现出来。

最后考前的一周多的时间对于我们这一届考研学生是十分煎熬的,彼时恰值疫情高发期,人人自危,当时图书馆里自习的人寥寥无几,对于我自己来说也是极其焦虑与难熬的一周——除了对疫情的焦虑,在学习上也不断感触自己前期荒废太多。

到这一阶段,在民刑学习上我除了对之前背诵当中不熟悉的部分再进行回顾努力查漏补缺以外就是每天晚上花时间看岳、车二位老师的直播课回顾整个知识体系与框架。而法综则是重在全面复习,除了法理学花了两天其余两门各花一天时间将整本书完整看一遍,对不熟悉的地方再加强一下记忆。在最后这个阶段虽然很多事情都已经成为定局,但是能记一点是一点,关键在于不能轻易放弃。

4.专业课答题技巧

选择题

法硕的选择题有不少的真题,平时可以多多练习,一般来说选择题按照考察角度可以归纳为概念记忆型和案例分析型,前者只要记住了就能答对,后者要在记忆的基础上识别考点,不过好处是选择题毕竟是在有限的选项当中选择,如果大家在做题时不能第一时间反应过来,从答案出发倒推也不失为一种解决方式。

简答题

简答题在专业课各种题型当中是技巧性最差的一种题型,无论是法基还是法综,简答题都是背诵为王,记不住想靠技巧得高分都不容易。答题时,一般都推荐先写题目所提及的名词概念(如题目所有权的特征,先回答什么是所有权)再答要点,对于每一个要点都最好有1-2句话的解释。一般简答题会有四到五个采分点,如果答题中发现回答的点只有两三个基本就是有遗漏,此时可以想想上位概念进行补充(如问抵押权的特征,可以写上担保物权的特征),考试的时候能得一分是一分。

材料分析题

这是法综的题型,对材料分析而言,材料一定是一个很重要的指引,这不是要求我们在回答当中大量回顾材料,相反很多时候结合材料分析真的只需要看写没写到“材料当中”这些词,采分点仍然是大家记忆的考试分析的内容。

材料作为一个指引在于帮助我们在考点不明晰的时候定位答题方向,如出现绿色、环保等内容时,就可以定位到生态文明建设的内容,今年虽然考试的时候看到宪法序言心里慌得不行,但是找准“坐标”这道题也不是什么也写不出来的。

案例分析题

案例分析题主要还是针对民刑而言:对于民法我认为大家还是正面回答,可能一些同学听说过鉴定式,但是我个人的经验是,在面对法硕这种题目时,如果能够直接定位考点那就直接写考点,正面拿分,鉴定式可以作为一种思维方式但是答题不够简单明了,在备考阶段不必费心学习,至于将来上岸后再做尝试也不晚;

刑法案例题正如车润海老师所说,虽然完整的三段论一定可以取得高分,但是三段论对考生的要求较高,一旦不能完整准确的写出前提,那么很可能就会导致扣分,与其如此不如简化答题,只要结合具体事实将犯罪构成要件描述清楚同样可以得分(例如:张三以非法占有为目的,将李四委托保管的价值一万的手机占为己有,拒不返还,构成侵占罪。具体的答题方式推荐大家去看车老师的录播)。

此外,刑法案例题还需要注意犯罪形态、共犯关系、罪数等,如果案件事实对此有描写就一定要在答题当中有所体现

论述题

无论是法基还是法综,论述题都是拉开分差重点。从今年的考试来看,论述题已经不再是简单的背诵材料的堆砌,尤其是民法连续两年考察的都是综合型极强的题目(22年考察绿色原则的体现、23年考察未成年人保护),这要求考生一定要在心里对整个法律体系有一个大致的脉络,而不是具有碎片化的记忆。

对这种题目的回答一定要有一定的顺序,在法律体例结构的引领下对法律规定依次检索,比如回答民法总则编对未成年人保护的相关规定,就要从民事主体(自然人的权利能力、行为能力及监护)、法律行为(包括代理)、民事责任、诉讼时效等角度分别作答,如果没有掌握民法典总则编的体例结构,那么难免最终会遗漏考点造成失分。

法综的论述相比于法基不是那么有体系性的感觉,很容易答成一块一块的,缺乏逻辑和连贯性。大家可以在网上多看看一些博主发的论述题模板,给自己答题增加一些书写的逻辑,这会让你的答题显得有点层次,而且在你答题陷入瓶颈的时候这些模板还可以帮助唤醒一些记忆,解决一些燃眉之急。

03

关于复试

我今年的复试基本没怎么准备(大家千万不要学习我这个反面教材),认真准备听力结果听力最后根本不考,对于专业课最后也只是听了听民刑两科初试前的公开课(即知识点回顾),法综翻了一遍书,最后在复试前看了看网上的往年真题。

如果学弟学妹想要在复试中稳定取得高分的话还是推荐像初试一样复习,同时英语口语一定要多练习,避免到场露怯。

从考试情况来看,华政今年是疫情后第一次恢复线下复试,总体上来说难度不大,基本流程就是进考场后抽签,然后工作人员会把题目(两道中文题一道英文题)给你,老师会给一些准备时间,准备好之后就可以答题,答题结束后老师会询问几个问题,然后就结束了。

华政的老师都很友善,老师也会耐心等待你准备,所以只要尽力表现自己就可以了。

在复试的时候老师问的问题我其实并没有回答出来,但是我也尽量围绕老师的问题讲了一些我能想到的知识点。

从结果来看老师仍然给了我不错的分数,可见复试中表达一定是第一位的,如何在短时间内尽可能地表现自己知识掌握能力而非受限于题目的桎梏之中惜字如金可能对于大部分人来说都是一个可行的尝试。

从考察的题目来看,专业课考察范围应当是与初试相同的,英文题目也类似于一篇考研的英语小作文,并没有设置很高难度的题目。

从过往复试来看,在恢复线下复试之后可能也会重新考察英语听力,那无疑会提高难度,需要大家专门准备。

最后,这几年华政的复试结束后未上岸的基本还是以低分段同学为主,如果初试能取得高分那么基本不会在复试当中面临太大的危险。(更何况在复试考察的仍然是初试知识点的情况下,初试的水平也会很大程度上影响到复试的成绩)

04

结语

台上一分钟,台下十年功。在考试这个舞台上有些人可以表现出色,并非是单纯的运气或者技巧,没有之前长时间的学习和积累,一切的讨巧最后都会是空中楼阁,一切的梦想都会是易碎的泡沫。

对于每一个考生而言,想要上岸不能只靠鸡汤,也不能只看别人的经验,所有的铺垫只是为了让你在真正自己尝试的时候少走弯路,但是也不可能代替你走完你未来的道路,想要实现自己的目标,哪怕这个目标不是清北人,甚至也没有追求五院四系,也必须要从你下定决心的那一刻起踏实努力并且坚持到底。

这是一条漫长并且艰辛的道路,但是如果你能坚持到最后,即使差之毫厘没能上岸你也会有别样的收获。祝愿每一份付出都会收获回报,祝愿每一个梦想都得到实现!

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秉承“有问题,就搜青法在线”理念。从专业学习、考试升学经验,到比赛训练、项目申报,再到求职经验、职场心得,全方位带动青年学人发挥“传帮带”作用。诚请大家惠赐优稿!

1.长期征稿:包括但不限于各类经验贴(如考研、法考、保研、外语学习、校园竞赛、求职实习等)、学习心得类文章( 如笔记方法、考点总结等)、实务类文章(如办案手记、法律检索技巧等)以及信息整理类原创文章(如考研数据整理与分析、就业趋势判断等等)。

2.优质选题:研究生选导师经验;
课题申报、结项经验;
模拟法庭、创新创业、科研立项等经验;
实习投递经验、工作心得;
毕业生选调、考公、律所/央企求职、面试经验;
就业形势与职场新人思考感悟;
保研夏令营、九推备战经验;考研公共课高分备考经验;考研保研数据及案例分析;出国留学申请、就读心得体会;专业学习、校园生活、期末考试逸闻趣事;本科生、研究生专业学习方法。

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本文责编 ✎ 确幸

本期编辑 ✎十月-鲲

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