广州大学考研，广州大学考研分数线
1
拍手游戏
小手小手拍，拍，拍，请把小手举起来(先拍手，然后双上肢举起。双肩关节屈曲180度，肘关节，腕关节伸直，手张开)。
小手小手拍，拍，拍，请把小手藏起来(先拍手，然后双手放到背后，双肩关节后伸，双手尽量在躯干后触到一起)。
小手小手拍，拍，拍，请把小手抱起来，再拍拍肩(先拍手，然后双上肢交叉抱起，然后以手拍肩。肩关节内收，肘关节屈曲，手张开，出现屈，伸动作)。
小手小手拍，拍，拍，请把小手伸起来，再手心，手背(先拍手，然后手心向上伸出，再手背向上。肩关节屈曲90度，肘关节伸直，前臂旋前，旋后)。
小手小手拍，拍，拍，请把小手握起来，再谢谢，真棒(先拍手，然后十指交叉屈曲，腕关节屈伸，拇指外展)。
目的：通过双上肢及手的运动，达到肩关节，肘关节，腕关节，掌指关节的关节活动训练，可提高协调运动能力及灵活性，改善各关节的功能动作训练(图12-6~12-9)
2
推球游戏
将患儿面对面坐两排，互相将球推向对方，看谁推的又准又快，父亲或母亲可坐在患儿身后扶持患儿。
目的：可提高肩肘关节的屈伸运动及双手协调运动能力，改善患儿之间的交流沟通能力(图12-10)。
3
爬行训练(追球游戏)
患儿俯卧位排成一排向前追球。可腹爬，四爬，高爬。
目的：提高四爬，腹爬，高爬，三点支撑能力，可提高患儿树立信心，意志控制及解决问题的能力(图12-11，图12-12)。
4
踢沙包比赛
坐位用单脚踢出，远为胜。
目的：提高脚，腿的抬起能力。增加股四头肌肌力(图12-13)
5
手摸五官游戏
提示患儿以食指触摸自己的鼻子，耳朵，嘴巴，眼睛等部位，可左右分别进行。
目的：提高上肢的关节活动范围，改善患儿对自身的认识及反应能力(图12-14，图12-15).
6
橡皮泥游戏
让患儿两手握住同一木棒，类似擀面一样去压橡皮泥或黏土，母亲或作业治疗师要给予协助，保持患儿姿势对称，防止患侧肩胛带的后退。
此游戏可促进患侧的分离运动，通过反复的类似运动，可防止肌紧张的增强，同时用健侧手带动患侧手的运动
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