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2023河北石家庄市事业单位考试报名入口_报名时间

2023年河北石家庄事业单位联考报名时间是2023年5月23日9:00至5月29日17:00为方便大家报名,届时华图教育同步河北事业单位招聘网更新2023年河北石家庄事业单位联考报名入口,希望对考生有所帮助!

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(一)基本条件:

1.具有中华人民共和国国籍。

2.遵守宪法和法律。

3.具有良好的品行和职业道德。

4.具有适应岗位要求的身体条件。

5.年龄在18周岁及以上、35周岁及以下(1987年5月23日至2005年5月23日期间出生),应届硕士研究生、博士研究生或具有副高级职称的可放宽到40周岁及以下(1982年5月23日及以后出生)。岗位条件中对年龄有具体要求的,从其要求。

6.具有国家承认的大学专科或以上学历(通过自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等非普通高等学历教育形式于2023年7月底前取得的学历;普通高等学历教育<非在职>应届毕业生于2023年7月底前毕业取得的学历;留学回国人员于2023年7月底前取得国<境>外学位并完成教育部留学服务中心学历认证的学历)。

7.具备与招聘岗位要求相适应的年龄、学历、专业或技能等条件(详见附件1),国外留学生须出具教育部留学服务中心认证的学历学位认证书。

(二)其他条件:

1.岗位条件中“高校毕业生(含择业期内)”包括以下人员:

(1)纳入国家统招计划、被普通高等院校录取的2023年高校毕业生。

(2)国家统一招生的2021年、2022年普通高校毕业生择业期内未落实工作单位,其档案关系仍保留在原毕业学校,或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。

(3)2023年7月底前取得国(境)外学位并完成教育部门学历认证的留学回国人员,以及2021年、2022年取得国(境)外学位并完成教育部门学历认证且未落实工作单位的留学回国人员。

2.岗位条件中“服务基层项目人员”是指:参加石家庄市“三支一扶”计划、“大学生村医”服务期满(含2023年)且考核合格人员,以及在石家庄市服务且2023年当年服务期满的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生志愿服务西部计划”人员。

3.岗位条件中“退役大学生士兵”是指以下两类人员:一是从石家庄市应征入伍、服役期满退出现役,入伍前取得普通高等教育大学专科以上学历的退役士兵;二是大学期间从石家庄市应征入伍、服役期满退出现役后复学,取得普通高等教育大学专科以上学历的退役士兵。

4.岗位条件中“服务冬奥大学生志愿者”是指2023年应届毕业生中服务冬奥会、冬残奥会的大学生志愿者。

5.符合招聘条件的港澳台居民,均可报名应聘相应岗位,需取得祖国大陆承认的学历。

6.职业院校毕业生报考时,在符合专业等其他条件的前提下,技工院校预备技师(技师)班毕业生可报名应聘学历要求为大学本科的岗位,高级工班毕业生可报名应聘学历要求为大学专科的岗位。

7.面向社会招收的住院医师如为普通高校应届毕业生的,其住培合格当年在医疗卫生机构就业,按当年应届毕业生同等对待;经住培合格的本科学历临床医师,按临床医学、口腔医学、中医专业学位硕士研究生同等对待。

8.岗位条件中的“基层工作经历”是指:在县(市、区、旗)、乡(镇、街道)党政机关,村(社区)党组织或者村(居)委会,以及各类企业、事业单位(参照公务员法管理的事业单位不在此列)工作过。在军队团或相当团以下单位工作的经历,退役士兵在军队服现役经历,可视为基层工作经历。应届毕业生在校期间的社会实践(实习)经历,不能视为基层工作经历。招聘岗位要求工作经历时间的计算方法:从2023年5月23日算起,此前累计工作时间每满12个月计为1年。

9.报考人员不得报考《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》第四十一条规定所列聘用后即构成回避关系的招聘岗位。

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2023年相关考试试题:

58 、实施全面的急诊分级制度,技术层面的储备早已完成,关键还是靠患者的认同与服从。相对于“先到先得”的机械公平,按照病情轻重排序,显然是一种更复杂的公平规则。医护人员需要不断加以说服引导并进行医学常识科普,才能让患者理解其中的道理。就诊秩序、医疗效率,从来都与患者群体的科学素养和规则意识密切相关。倘若患者还是只信赖“先到先得”,急诊分级最终多半会不了了之。可以想见,急诊科所面临的许多问题,根源其实都是在急诊科之外,这意味着急诊分级制度的推行难度比想象中还要大。
这段文字意在强调,急诊分级制度的全面实施:
A.建立在患者理解认可的基础上
B.有助于医疗效率的大幅提高
C.有赖于医学常识的广泛普及
D.应以更公平规则的确立为前提
【答案】:A
【解析】:
第一步,分析文段。文段首句就抛出一个观点,即“实施全面的急诊分级制度”“关键还是靠患者的认同与服从”,第二句和第三句主要介绍急诊分级制度是“一种更为复杂的公平规则”,所以需要医护人员说服劝导,患者才能理解。第四句第五句重申患者群体素养、意识的重要性,并进行了反面论证。最后一句通过“可以想见”再次对文段内容进行了总结,即“急诊科所面临的许多问题,根源其实都在急诊科之外”,结合前文内容,这个“急诊科之外”其实指的就是“患者”这个群体。
第二步,对比选项。A项强调“患者理解认可”对急诊分级制度全面实施的重要性,是对文段主旨的同义替换,符合作者意图。B项、C项和D项均未提到“患者”这个重要主体,排除。
因此,选择A选项。

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